督亢的“亢”可以读作/gāng/。
督亢是古代典籍《礼记》中的一段文字,属于《大学》一书的内容。这段文字讲述了人们在教育和培养子孙后代时的方法和原则。
“亢”是督亢的其中一个字,读作/gāng/。在这里,亢作为一个动词,意为“督促、追逐”,形容了人们在教育子女时要严格监督和推动他们进步的过程。
督亢一词来源于《大学》的《中庸》一篇:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话意思是:如果一个人自身品德高尚,就会自发地做好事情,而不需要别人去命令他;而如果一个人品德不正,即使别人命令他,他也不会遵循。
所以,为了让子女德才兼备,亲属和社会要对他们进行有效的教育和督促,即所谓的“督亢”。
在古代,人们非常重视子女的教育。为了培养他们的品德和能力,家庭和社会都通过严格的监督和培养方法来教育他们。督亢就是其中的一种方法。通过对子女身体、心理和道德的督促,培养他们坚强的意志、正确的价值观和优秀的行为习惯。
在现代社会中,督亢的理念依然具有重要意义。父母和教育工作者仍然需要发挥督促和引导的作用,使孩子们能够培养自律、自觉地学习和生活。当然,在督亢的过程中也要尊重孩子的个性和兴趣,给予他们适当的自由和发展空间,以更好地实现全面发展。
总之,督亢的亢读作/gāng/,意为督促、推动。通过督亢,可以更好地培养子女的品德和能力,使他们在成长过程中成为优秀的人才。
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